« Je pense que trouver des solutions gagnant-gagnant est peut-être la chose la plus anticonformiste qui soit. Ne pas considérer le monde comme un jeu à somme nulle. J'ai grandi dans un esprit de compétition assez aiguisé, mais je ne suis pas sûre que ce soit la meilleure chose à faire. Il serait peut-être plus productif de leur apprendre à être moins compétitifs envers les autres et à se soucier davantage d'un meilleur avenir pour tous. Je ne sais pas comment leur enseigner cela, cependant. Les enfants ont une aversion profonde pour la défaite, alors même lorsqu'on essaie de leur expliquer pourquoi cette défaite n'a pas d'importance ou qu'elle est purement psychologique, ils se vexent. » - Shiyan Koh
« Les enseignants ne souhaitent pas que les élèves rédigent et soumettent leurs dissertations à l'aide de ChatGPT. Il serait toutefois possible d'instaurer une démarche pédagogique où l'élève commencerait par élaborer un plan en classe, puis utiliserait ChatGPT à la maison pour améliorer progressivement sa dissertation. Les enseignants doivent repenser leurs méthodes d'attribution et d'évaluation des travaux, car de nombreuses tâches peuvent être automatisées. Il ne s'agit pas d'un jeu à somme nulle. Il existe des moyens d'intégrer l'automatisation au processus d'apprentissage afin d'en améliorer la qualité. » – Shiyan Koh
« Je pense que la spiritualité et les valeurs sont importantes pour mon enfant. S'il choisit une autre foi ou spiritualité plus tard, ce n'est pas grave. Pour l'instant, il est important de lui offrir un sentiment de stabilité et de sens de l'humanité. Internet est un formidable outil pédagogique, mais il véhicule sa propre morale et sa propre philosophie implicites. Si vous laissez votre enfant passer trois heures sur TikTok le dimanche matin, il apprendra ce qui est populaire, ce qui est désirable, et ce qu'il devrait ou ne devrait pas faire. Internet et ses algorithmes biaisés dispensent à eux seuls une forme d'éducation aux valeurs. C'est pourquoi je souhaite transmettre à mon enfant le sens de l'émerveillement face à la vie. » - Jeremy Au
Dans cet épisode, Jeremy Au parle des enfants à l'ère de l'IA, des robots comme meilleurs amis et des conceptions non conventionnelles de l'éducation parentale.
Mots-clés : Enfants à l’ère de l’IA, Meilleurs amis robots, Approches parentales non conventionnelles, IA, Parent fondateur, Leadership éclairé
